Волшебник Кунон всё видит

Кунон рождается слепым и воспринимает окружающий мир через звуки, температуру и движение магической энергии, маны. Это формирует у него специфическое понимание пространства. После столкновения с водной магией у него возникает идея создать искусственные глаза, используя жидкость в качестве носителя формы и информации. Под руководством наставника он начинает тренировки, фокусируясь на управлении плотностью воды, её реакцией на ману и взаимодействием с физическими объектами.

В процессе практики Кунон обнаруживает возможность различать цвета, анализируя изменения маны в отражённой воде. Он расширяет свои эксперименты, создавая устойчивые водные структуры, способные сохранять форму без постоянного контроля. Наставник выражает обеспокоенность нестабильностью этих исследований и пытается ограничить работу ученика, однако Кунон продолжает самостоятельные изыскания. Он применяет новые техники для изготовления различных предметов, включая инструменты и защитные оболочки.

Постепенно навыки Кунона в области водной магии начинают превосходить умения его учителя. Это приводит к напряжению в их отношениях. Знания ученика подвергаются проверке через серию магических испытаний, инициированных наставником.