Слабый удар

Фудзино, ученица начальной школы, регулярно занимается рисованием манги. Она уделяет много времени созданию детализированных изображений, что приводит к признанию её работ среди одноклассников. Учитель отмечает её способности, однако также обращает внимание на другую ученицу, Кемото, которая не посещает занятия.

Кемото, обучающаяся в том же классе, предпочитает заниматься самостоятельно, создавая мангу для школьной газеты. Осознание существования другой талантливой художницы вызывает у Фудзино чувство соперничества. Преподаватель организует их встречу, рассчитывая на возможное сотрудничество между ученицами.

В результате знакомства перед Фудзино и Кемото возникает задача совместной работы над общим проектом. Их взаимодействие сосредоточено на творческом процессе, который включает обмен идеями и поиск решений для реализации замысла.