После экологического катаклизма человечество переселилось в города под стеклянными куполами, чтобы позволить природе планеты восстановиться. Вся внешняя территория была отдана флоре и фауне, которые развиваются без вмешательства людей. Эта мера рассматривается как временная, с
Стич представляет собой искусственно созданное существо, результат генной инженерии. Его разработкой занимался ученый, работавший на инопланетную империю. Целью проекта было создание оружия для осуществления планов по галактической экспансии. Существо обладало высокой физической
Чжугэ Кунмин был стратегом, управлявшим тремя королевствами и участвовавшим в многочисленных военных конфликтах. Его отличал талант к разработке сложных тактических планов, включая применение нестандартных и коварных манёвров. Прожив долгую жизнь, полную битв и политических
Бейсбольная команда школы Мэйсэй тренировалась в предсказуемом режиме под руководством бывшего наставника. Ситуация изменилась с приходом нового тренера, Касивабе Эйдзиро. Он ввел интенсивные тренировки с повышенными физическими нагрузками и строгий распорядок. Его методы и
Аниме представляет три отдельные истории, связанные общим форматом повествования, в котором героини обращаются напрямую к зрителю. Первая сюжетная линия посвящена ученице Юи, которая демонстрирует высокую академическую успеваемость, получая высшие оценки. Её основная задача —
Второй сезон продолжает историю Мао, Повелителя Тьмы, оказавшегося в современной Японии после битвы с героем. Лишившись доступа к магии, он вынужден вести обычную жизнь, арендуя жилье и устраиваясь на работу, чтобы выжить. Параллельно Мао и его генерал предпринимают попытки
В мире, где большинство территорий считаются исследованными, существует место под названием Бездна. Это глубокая пропасть, которая остается не до конца изученной. Внутри нее обнаружены следы жизни и уникальные артефакты, обладающие особыми свойствами. Информация об этих находках
Группа старшеклассников, включающая Атома Кирихару, близнецов Эла и Эра Номура, а также Руи Айбу, совмещает обычную школьную жизнь с занятиями музыкой. Они посещают уроки, участвуют в деятельности школьных клубов и ходят на фестивали, параллельно посвящая время репетициям с